Curso de Medicina do Campus Toledo

Matriz Curricular

Estrutura Curricular

O Projeto Pedagógico do curso de Medicina do Campus Toledo da UFPR adota uma estrutura curricular representada por um Ciclo Educacional, composto pelos oito primeiros semestres, e um Ciclo de Estágio sob a forma de internato obrigatório rotatório com duração de dois anos.

  • Ciclo Educacional

O ciclo educacional se organiza por meio de semana padrão que será a unidade na qual o curso irá se basear do primeiro ao oitavo semestre.

A semana padrão possibilita uma utilização racional da estrutura física do curso médico, além de fornecer ao estudante uma noção específica de seu tempo durante os oito períodos do ciclo educacional, incluindo tempo livre para o estudo individual (denominada “área verdeâ€).

A estrutura do currículo proposto é modular, substituindo a antiga estrutura disciplinar. Isso não significa o desaparecimento das disciplinas (que fazem parte da estrutura organizacional das matrizes curriculares da UFPR), mas sim a prática da interdisciplinaridade.

  • Ciclo de Estágio (Internato)

O Estágio, conceituado como elemento curricular de caráter formador e como um ato educativo supervisionado previsto para o Curso de Medicina, está regulamentado em consonância com a definição do perfil do profissional egresso, bem como com os objetivos para a sua formação.

O ciclo de estágio segue as determinações DCN 2014, com duração de dois anos. Os Estágios Curriculares Obrigatórios do 9º ao 12º períodos terão as cargas horárias desenvolvidas em sistema de dois rodízios de 10 semanas cada por período, com 400 horas para Internato em cada área.

As seguintes áreas obrigatórias de estágio são contempladas:

  • Internato em Clínica Médica
  • Internato em Medicina Geral da Família e Comunidade
  • Internato em Ginecologia e Obstetrícia
  • Internato Saúde Mental e Saúde Coletiva
  • Internato em Cirurgia
  • Internato em Pediatria
  • Internato em Urgências e Emergências
  • Internato em Ãreas Optativas.

O internato obrigatório em áreas optativas consiste na realização de treinamento supervisionado dentro ou fora da unidade federativa, preferencialmente nos serviços do Sistema Único de Saúde, bem como em Instituição conveniada que mantenha programas de Residência credenciados pela Comissão Nacional de Residência Médica ou outros programas de pós-graduação.

Acesse aqui a Matriz Curricular – Ajuste Curricular no Curso de Medicina, aplicável à Resolução -CEPE.40/18-CEPE

O Curso de Medicina tem a finalidade de proporcionar condições para que o aluno desenvolva competências e habilidades referentes ao perfil profissional desejado, atendendo assim aos objetivos propostos. A matriz curricular oferece conteúdos que se integram mediante processo educativo fundamentado na articulação entre teoria e pratica.  A integralização do currículo deverá realizar-se no mínimo em 12 (doze) semestres e no máximo em 18 (dezoito) semestres, com um total geral de 7.760 (sete mil, setecentas e quarenta) horas de sessenta minutos, incluído um mínimo 720 horas de atividades de opção do discente (módulos optativos – 100 horas; internato optativo – 400 horas, trabalho de curso – 100 horas e atividades formativas complementares – 120 horas).  Estão programadas 4300 horas de módulos obrigatórios.

Módulos integradores estão previstas no 2º, 4º, 6º e 8º períodos, com objetivo de avaliar os conhecimentos, habilidades e competências adquiridas ao longo dos períodos.

A conclusão do curso requer um trabalho de conclusão com 100 horas de orientação docente e 3200 horas de estágios obrigatórios, incluindo 400 horas de internatos em áreas optativas.

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